Komentar di: TANTANGAN DI ABAD 21: PENGELOLAAN KELAS BERBASIS ICT

Oleh: Culinary Road » Blog Archive » Tugas tanggal 13 November 09

Culinary Road » Blog Archive » Tugas tanggal 13 November 09 — Fri, 13 Nov 2009 02:35:26 +0000

[...] anak-anak lain dan membuat Indonesia maju seperti negara-negara lainnya. Seperti dikutip dalam http://rbaryans.wordpress.com/2008/09/17…, dikatakan bahwa “ICT sendiri termasuk dalam pengaturan fasilitas untuk menunjang iklim konduksif [...]

Oleh: M. Muzakin H

M. Muzakin H — Wed, 28 Oct 2009 01:08:44 +0000

bagus banget artikelnya. kebetulan skripsi saya juga sedikit membhas ttg internet, lmayan bt tambahan pengethuan….

Oleh: mra isa suwhenda, SPd.SD

mra isa suwhenda, SPd.SD — Wed, 21 Oct 2009 05:37:23 +0000

terimakasih banyak saya sangat mendukung seluruh usaha bapak.

Oleh: David Ola Kia

David Ola Kia — Wed, 26 Aug 2009 17:22:48 +0000

Teknologi ICT sekarang sangat memungkinkan melakukan pemblokiran informasi-informasi yang dikhawatirkan oleh para orangtua seperti pornografi. SDN 03 Menteng 03 sudah mempraktekannya dengan laptop yang child-friendly dan di desain memang untuk pembelajaran di sekolah yang disebut PC Classmates. Teknologi sekarang memungkinkan akses yang “tak terbatas” bisa “dibatasi”. Dengan pengaturan pengontrolan yang terpusat, bahkan anak yang sedang browsing kemana2 pun bisa dikontrol oleh guru. Jadi, yang seharusnya perlu dikhawatirkan sekarang adalah bukan pada waktu anak-anak mengkases di sekolah, tapi saat di luar sekolah dan tidak ada yang melakukan pengawasan. Saya lebih khawatir dan takut anak-anak sekarang dengan HP yang dibelikan orangtuanya, download dan tukar-menukar informasi maupun foto2 yang berbau pornografi sangat mudah sekali.
Berikut ini kelebihan ICT :

1. Memberikan akses informasi yang sama kepada siswa, khususnya yang ada di daerah dan pelosok. Sehingga siswa atau sekolah yang ada di daerah dapat mengejar ketertinggalan informasi bahan belajar mereka. Kasian siswa sekolah di daerah2….teman2nya di kota sudah melanglang buana sampai keujung dunia di dunia maya….anak daerah tahunya…ya sekitar daerah kecamatan di mana dia tinggal ). Pembelajaran berbasis ICT menjadi sebuah terobosan keterpurukan dan ketertinggalan.

2. ICT Learning bila proses belajar siswa disiapkan dengan baik ( proses diskusi, presentasi individu atau kelompok dari hasil mengakses informasi terkait dengan materi pelajaran yang dipelajari ) mendorong proses belajar yang aktif bagi siswa, mendorong keterampilan mereka berkomunikasi dalam diskusi ataupun dalam presentasi dan berbicara di depan umum, membangun percaya diri siswa…jaman dulu disuruh kedepan saja malu2…tipikal siswa Indonesia …)

3. Learning Partner : Partner belajar siswa dengan pendekatan sekarang tidak hanya guru saja, ICT memungkinkan siswa yang satu dengan yang lain menjadi sumber belajar mereka. Sebagai contoh…Guru menugaskan siswa untuk mencari sebanyak2nya informasi mengenai suatu negara….Siswa A dapat informasi A, Siswa B mendapat informasi B, Siswa C mendapat informasi C, pada saat setiap siswa atau kelompok siswa mempresentasikan hasil temuan mereka, maka semua siswa menjadi sumber belajar bagi temannya. Bahkan tidak itu saja, sang Gurupun belajar dari siswanya ( Sesuatu yang sebelumnya guru tidak ketahui,…sekarang dia menjadi tahu….dan sumber belajarnya adalah siswanya sendiri….keren oeey )

Sekian dan salam ( semoga berguna )

Oleh: Sang Pejuang

Sang Pejuang — Thu, 08 Jan 2009 16:41:56 +0000

Pak, ijin ngutip buat skripsi boleh pak?

silahkan asal dengan cara yang ma’ruf
sebutkan sumber dari kutipan saudara

Oleh: Yulee

Yulee — Tue, 21 Oct 2008 15:42:00 +0000

Assalamualaiukum.
halo pa Bambang apa kabar? msih inget ga ma saya? iseng ah komentarin tulisanya.
ICT dlam bidang pndidikan saat ini di luar ngeri emang udah ckup brkmbang psat trbukti dgn bnyk brmnculnya “e-schooling & e-learning”. tp di Indonesia sy rasa blum bnyk yg mnerapkn bhkan mngkin lbih bnyak yg blum mngtahuinya sama skali tntang ICT.
Bayangkn kntribusi sbuah ICT dlam dunia pndidikn cntoh orng yg cacat tdk prlu ltih mngayuh krsi rodanya hnya utk prgi jauh kskolah utk bljr tp hnya dgn sbuah tknologi infrmasi dia hnya tinggal duduk santai dirumah smbil mendownload e-book & tinggal mmpeljarinya. Itu hnya slah stu cntoh keunggulan ICT, namun disamping itu sy rasa ada sisi ngatif dr ICT, disaat sebuah teknologi modern brat brtemu dngan tradisi adat & budaya ketimuran yg kita miliki, dgn akses informasi yg tnpa btas dr sbuah internet “pornografi” adlah hal yg dgn sangat mdah dtemui. moral tentu yg dbicarakan.
oleh sbab itu seorang guru dihrapkan dpt jg membrikn pnddkn moral thd anak didiknya.

Oleh: Fachrol

Fachrol — Wed, 15 Oct 2008 10:05:08 +0000

Tulisan ini menarik, saya sbg siswa sgt mghargai tulisan tsb.